回到杭州后，在富阳区委统战部声援下，他联合广大新的社会阶层人士发挥资源优势，发起“西部助学”项目。来自德格县的四郎志玛和卓玛美朵，是首批跟岗学习的两位老师。 “跟岗学习的一个月里，我们深度参与学校教学、教研活动，提升了专业素养，也了解了更先进的教育理念。不久前，满载2742份“圆梦礼包”的爱心专车再次从富阳启程，为千里之外13所乡村学校的孩子们送去江南的融融暖意。她的身后，是一个由56位爱心人士组成的“56爸妈团”。 “这56个爱心人士来自浙江、云南、贵州乃至海外，每人每年捐赠200元，共同守护小卓玛长大。在德格县马尼干戈初级中学和通遥玛小学唐卡班，一群个子高大的学生曾遭遇一个小尴尬，统一配发的低龄化书包与他们并不相称。“一个孩子都不能落下”，这是“西部助学”专项成立之初，富阳区新联会对孩子们许下的承诺。”王旭东表示，“56爸妈团”正是寓意56个民族亲如一家。 “每一年，我们都带着使命出发，又带着牵挂回来。去年，富阳区新联会启动执行“圆梦青蓝”工程，帮助西部地区的乡村教师来到富阳跟岗学习。助学育人，不止于物质满足，更在于心灵滋养。“圆梦礼包”里，电子钢琴、吉他、尤克里里等乐器，将助力音乐教室建设；围棋、象棋及配套桌椅，重在丰富学生的课余生活；10架无人机足球，更是为乡村小学的孩子们打开一扇科技之窗。每一年，杭州新的社会阶层人士都要驱车两千多公里，亲自将“圆梦课桌”“圆梦礼包”发放到孩子们手中，不仅为他们提供实实在在的帮助，更在他们心中播下了关于远方与梦想的种子。”卓玛美朵说，她任教的通遥玛小学，8个教学班仅有6名在编教师，师资力量与东部地区仍有明显差距。十年跨越山海的助学之路，牵系起一份血脉相连的牵挂。 在海拔4000该领域小学，6岁的藏族孤儿卓玛卡珠，今年有了一个特殊的“家”。随着一次次踏上雪域高原，“西部助学”团队成员们逐渐意识到，教育帮扶不能停留在简单的物资捐赠上，更要为西部教育注入可持续发展的“造血”能力。”王旭东说。 他还记得，六年级学生尔吉拉姆因患甲亢，每月要承担上千元药费，家庭不堪重负。这一细节被“西部助学”团队记在了心里。今年，“圆梦礼包”实现精准升级，将低龄化书包替换为专属校服。他在朋友圈呼吁后，10位爱心人士迅速组成帮扶团，每月定额捐款，解决了这个家庭的后顾之忧。十年间，从“爱心冬衣”到“圆梦礼包”，从物资捐赠到师资培训，这场爱心接力已覆盖8个省区300余所学校，惠及7万余名学生，亦写下广大新的社会阶层人士同心同行的生动注脚。
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